| 1 | 4949 | 16.08.1922ср | Первая лекция. Духовная основа воспитания (I)Erster Vortrag. Die spirituelle Grundlage der Erziehung (I) | 
  | 2 | 4950 | 17.08.1922чт | Вторая лекция. Духовная основа воспитания (II)Zweiter Vortrag. Die spirituelle Grundlage der Erziehung (II) | 
  | 3 | 4951 | 18.08.1922пт | Третья лекция. Духовная основа воспитания (III)Dritter Vortrag. Die spirituelle Grundlage der Erziehung (III) | 
  | 4 | 4953 | 19.08.1922сб | Четвертая лекция. Воспитание маленького ребенка и основной настрой воспитателяVierter Vortrag. Die Erziehung des kleinen Kindes und die Grundstimmung des Erziehers | 
  | 5 | 4955a | 20.08.1922вс | Специальная лекция. Исследование сверхчувственных мировSondervortrag. Die Erforschung der übersinnlichen Welten | 
  | 6 | 4956 | 21.08.1922пн | Пятая лекция. Воспитание детей младшего школьного возраста. Учитель как художник в воспитании (I)Fünfter Vortrag. Die Erziehung der jüngeren Kinder. Der Lehrer als Erziehungskünstler (I) | 
  | 7 | 4957 | 22.08.1922вт | Шестая лекция. Воспитание детей младшего школьного возраста. Учитель как художник в воспитании (II)Sechster Vortrag. Die Erziehung der jüngeren Kinder. Der Lehrer als Erziehungskünstler (II) | 
  | 8 | 4959 | 23.08.1922ср | Седьмая лекция. Вальдорфская школа как организмSiebenter Vortrag. Die Waldorfschule als Organismus | 
  | 9 | 4960 | 24.08.1922чт | Восьмая лекция. О физическом и моральном воспитанииAchter Vortrag. Über physische und moralische Erziehung | 
  | 10 | 4961 | 25.08.1922пт | Девятая лекция. Воспитание человека в переходном возрасте и жизненные предпосылки учителяNeunter Vortrag. Die Erziehung des Menschen im Reifealter und die Lebensbedingungen des Lehrers | 
| Социальный вопрос(3)Die soziale Frage | 
  | 11 | 4962 | 26.08.1922сб | Десятая лекция. Развитие социальной жизни в человечествеZehnter Vortrag. Die Entwickelung des sozialen Lebens in der Menschheit | 
  | 12 | 4964 | 28.08.1922пн | Одиннадцатая лекция. Социальные импульсы в современностиElfter Vortrag. Soziale Impulse in der Gegenwart | 
  | 13 | 4965 | 29.08.1922вт | Двенадцатая лекция. Человек в социальном устройстве: индивидуальность и сообществоZwölfter Vortrag. Der Mensch in der sozialen Ordnung: Individualität und Gemeinschaft | 
| ПриложениеAnhang | 
  |  | 4952* | 18.08.1922пт | Речь перед эвритмическим представлением: о художественном языке форм эвритмииAnsprache zu einer Eurythmie-Aufführung: Über die künstlerische Formensprache der Eurythmie | 
  |  | 4954* | 19.08.1922сб | Речь перед эвритмическим представлением с выступлениями детей: педагогический элемент эвритмииAnsprache zu einer Eurythmie-Aufführung, mit Darbietungen von Kindern: Das pädagogische Element der Eurythmie | 
  |  | 4964a | 28.08.1922пн | Заключительное слово по случаю учредительного собрания ассоциации, намеревающейся работать в Англии в соответствии с содержанием данных лекцийSchlusswort anläßlich einer Gründungsversammlung einer Vereinigung, die in England im Sinne dieser Vorträge wirken wollte |