| Главная 
 4. ЭПОХА ДУШИ СОЗНАТЕЛЬНОЙ
 
 XII. ОБНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ
 
 Педагогика и развитие ребенка
 
 
 
 
 | 1598."С приближением половой зрелости дети теряют инстинкт к питанию, он начинает заменяться разумом. Тогда необходимо давать разъяснения, но наглядно".  294(14)  
 
 1599.Если ребенок испытывает гнев от того, что возле него совершается что-то плохое, то за это нельзя наказывать, а нужно попытаться развить в нем силу суждения (сообразно возрасту), показав, что несправедливость исходит из человеческой природы. Этот гнев есть провозвестие будущей силы суждения. 108(7)  
 
 1600."Мы сделаем нечто доброе, если воспитаем ребенка так, что в 9-10 лет он не будет все знать сам, а на вопрос, почему то либо это правильно или хорошо, от ответит: потому что так сказал папа или мама, или так говорит учитель. — Если мы воспитываем ребенка так, что окружающие взрослые представляют для него само собой разумеющийся авторитет, то при всех обстоятельствах мы сделаем для него нечто доброе".  150(1)  
 <<<Предыдущая страница
 Следующая страница>>> |