| Главная 
 4. ЭПОХА ДУШИ СОЗНАТЕЛЬНОЙ
 
 XII. ОБНОВЛЕНИЕ ПЕДАГОГИКИ
 
 Педагогика и развитие ребенка
 
 
 
 
 | 1592.Для жизни одной любви недостаточно. Нужна еще и мудрость, знание того, что является правильным. Вот один пример. Во 2-ой половине ХУШ века у одной девочки выступила тяга к воровству. Мать ее очень любила и не наказывала. Позже из девочки выросла известная отравительница.  108(7)  
 
 1593."У ребенка с хорошей памятью не следует особенно обращать внимание на то, что он ей может блеснуть, но следует позаботиться о том, чтобы такой ребенок чаще получал новые впечатления, которые выключали бы прежние. Если вы усиленно не даете покоя памяти, то ребенок задерживается в росте, не вырастает таким, каким он мог бы вырасти, если бы с его памятью обходились правильно. Если вы встречаете человека с задержанным ростом, то будьте уверены, что с его памятью обходились неправильно".  301(12)  
 <<<Предыдущая страница
 Следующая страница>>> |